那么六岁之前管什么呢？很重一点就是几个问题？我这里讲一个是克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。当然还有很多问题。
一、六岁之前说不。那我首先将第一个问题：六岁之前说不。这是我非常强调的一个观点。为什么呢？比如说这个男孩三四岁跟你闹，你不论是妈妈还是爸爸，我说今这事不行就是不行，这孩子闹吧他能怎么跟你闹，大不了在地下打滚。
但是你要等他十四岁了，你说今天不能再上网吧去玩了，你都这么老大了，你得听话了好好学习，我不给你钱了，你不能再去网吧了。这个孩子还会跟你闹，干吗？他想去呀！
他会怎么跟你闹？我跟你讲有几条途径。第一他离家出走，因为他腿硬。第二他给你跳楼自杀，还有服毒自杀。我在《今日说法》当中作过一个案例，一个男孩12岁，就因为他母亲，骂了他一顿，服毒自杀了。
记者当时问我，这么点的孩子他怎么会自杀呢？我说那是因为你的爱在他眼里是没有限制的，他知道你爱他，所以他用你的爱来威胁你。只是他不知道死的含义。所以这是父母给孩子的一个错误的信息，你的爱没有限制。
因此6岁之前说不呢？实际上是孩子最早的一个训练，非常重要，什么呢？大家都知道，刚才我讲孩子早年他无助，他所有的声音都是靠哭来表达。比如我难受我就哭，那么一般说到两岁之前三岁之前，他的哭声都代表了他的一些痛苦。
但是到三岁之后就不是了。三到五岁孩子开始什么呢？我要这个东西，你不给我我就给你哭。他有目的性，他不是痛苦了，这个目的性一开始出现，你就要开始训练他了，这个训练怎么训练呢？我经常在我的博客上也写过这个，我在很多地方也讲过这个问题。
很简单，你就在这个时期抓住他一件事，对他做一次训练，三到五岁。什么事呢？就他提这个要求不合理，他要的这东西不能给他。比如他买小汽车，买了家里无数了他还要买，在商店开始闹起了，说我就要这辆小汽车。你说你家里那个跟这个差不多，不要买了吧!不行，我就要我不走。那么遇到这种情况怎么办呢？
二、克制任性的训练。你就要开始一定要对他做一个克制任性的训练。把他抱起来抱回家，你也不要打他也不要骂他，任他哭去你不要管他。抱回家里以后干吗呢？放到卧室里去，卧室没有什么危险的地方，然后还要一对一，不管是爷爷奶奶还是谁来管，一个人足够了，把门一关，四个不要：
第一呢？在这个时候不要骂他。母亲或者父亲骂他吧都不好，这个给孩子不好的，刚我讲观念，观的同时形成念。
第二呢？不要打他。你那么老大个他那么小，打不公平。
第三，不要说教。因为什么，他这时正在闹呢？你说什么在他耳边都是噪音，你越说他越跟你闹，所以呢你要安静下来。
第四呢？你不要走开。他闹给你看的，所以你一定要看着他闹。
四个不要，你就坐在这里把门一关，往孩子跟前一坐，孩子我今天这事不行就是不行。你闹吧，他就跟你哭。我的孩子小时候他要被子，也是跟我闹，我一句话不说，我就坐在他旁边，他哭累了，把小被子挪过来看我一眼，结果一看我就在跟前，接着再接着哭，一直哭到他筋疲力尽。
最后哭完了以后呢？有时候我也讲，到这个时候孩子哭的筋疲力尽，我就讲包括脑袋磕到床角上，你都不要管他，为什么呢？他知道疼。他磕完以后你问他疼不疼，不疼接着磕，他肯定不再磕了。然后呢？等他哭到筋疲力尽的时候，给点爱，拿热水给擦把脸。因为孩子哭到那个程度也挺难受的，擦一把。擦完以后这孩子心想，你是不是回心转意了，然后这个时候，你接着一定要跟上一句话，把毛巾往旁边一放往旁边一坐。还哭吗？要哭接着哭。
你看你没有不文明，也没有打他也没有骂他，你只以这种方式告诉他，如果你闹起来没道理，我不心疼我也不让步。我也不跟你闹，你闹吧！那么这一次他就知道了，以后闹是没有用的了。所以孩子越小管越好管。
闹没有以后呢？第二个事就是，你也不能让他太压抑了。那怎么办呢？你跟他讲以后有什么事，你能不能跟我好好说，如果你能说服我，我没准可以老李你的要求，这是给孩子留一条路。那么他小嘴巴巴他一旦要跟你说，妈妈我想要辆小汽车，你这小汽车跟家里有什么区别，你能够跟我讲讲吗？鼓励他跟你交流。
当然交流呢？一般什么原则呢？我告诉你，三比一，就是三次你就满足他一次，让他知道交流有用，但又不要每次都给，这样的话呢这孩子以后，第二个问题就解决了，他知道跟你交流，那么这个关系要建立好。第一，你说不行的事他不闹了。第二，他要如果真的想坚持，他会跟你商量。这个到青春期，你们俩的关系就好处了。这是第一个问题要解决的。
发表于 2021-9-29 20:33:26
